Uzm Dkt. Derya Çavdar

Uzman Dil ve Konuşma Terapisti

Lisans: Üsküdar Üniversitesi, Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü

Yüksek Lisans: Üsküdar Üniversitesi, Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü

Lisans eğitimini Üsküdar Üniversitesi 2020 yılında yüksek onur derecesi ile tamamlamıştır. Hemen ardından Üsküdar Üniversitesi Yüksek Lisans Programına katılmaya hak kazanmış ve kekemeliği olan bireylerde deneysel bir görevle duygu algısını incelediği tez çalışmasıyla eğitimini tamamlamıştır.

Mesleki yaşamı boyunca çeşitli eğitimlere katılmış olup çocukların bireysel farklılıkları doğrultusunda gelişimlerine odaklanmayı kolaylaştıran DIR Floortime 201 uygulayıcısıdır.

Gecikmiş konuşma, kekemelik, erken dönem ve okul çağı dil bozuklukları, otizm spektrum bozukluğu gibi bireysel eğitim gereksinimi olan çocuklarla ve aileleriyle ekip halinde çalışmaktadır. Bunun yanı sıra çeşitli akademik çalışma faaliyetlerine de katılımını sürdürmektedir.

Bilimsel Çalışmalar

Çavdar, D., Dölek, M., Cangi, M. E., (2020), "Dinleyicilerin Dinlediğini Anlama Puanları Üstünde Kekelenen Hece Yüzdesi, Dikkat ve Mükemmeliyetçiliğin Rolü" II. Uluslararası Katılımlı Dil ve Konuşma Terapisi Öğrenci Kongresi'nde sözel bildiri olarak sunulmuştur, Hacettepe Üniversitesi, Ankara.

Seminer, Kongre ve Eğitim Programları

• 2022 Okul Öncesi Disleksi Müdahale Programı, ODİST-ODMP
• 2022 DIR 201 Kursu- Temel Kapasiteleri Destekleme Kursu, Çiğdem Ergül
• 2022 Hızlı Bozuk Konuşmada Değerlendirme ve Terapi, Prof. Dr. Kurt Eggers
• 2022 Okul Öncesi Dönem Kekemeliğinde Değerlendirme ve Terapi, Prof. Dr. Kurt Eggers
• 2022 Okul Dönemi Kekemeliğinde Değerlendirme ve Terapi, Prof. Dr. Kurt Eggers
• 2022 Türkçe Okul Çağı Dil Gelişimi Testi (TODİL), Selçuk Güven
• 2021 DIR 101 Kursu- Başlangıç Düzey, Kemal Colay, Tuğçe Telcioğlu
• 2021 TEDİL, Selçuk Güven
• 2020 Konuşma Apraksisi, Heather M Clark, Ph. D. CCC. SLP, BCANCDS
• 2020 Çocuk Testleri Sertika Programı, Beril Zeynep Hacıosman [AGTE (Ankara Gelişim Tarama Envanteri), Burdon Dikkat Testi, Catell 3A Zekâ Testi, D2 Dikkat Testi, Frankfurter Konsantrasyon Testi, Frostig Görsel Algı Testi, Gesell Gelişim Figürleri Testi, Catell 2A Zeka Testi, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, Peabody Resim-Kelime Tanıma Testi, Porteus Labirentleri Testi]
• 2020 Sözcük Dağarcığını Geliştirmek İçin Etkin ve Kapsamlı Bir Terapi Yaklaşımı, Prof. Dr. Celeste Roseberry-McKibbin
• 2020 II. Uluslararası Katılımlı Dil ve Konuşma Terapisi Öğrenci Kongresi, Hacettepe Üniversitesi
• 2020 Ergen ve Yetişkinlerde Kekemelik Değerlendirme ve Terapisi Prof. Dr. Kurt Eggers
• 2020 Bellek, Öget Ögtem TANÖR, Üsküdar Üniversitesi
• 2019 3. Nörobilim Kongresi, Nişantaşı Üniversitesi
• 2019 5. Türkiye Kekemelik Konferansı, Biruni Üniversitesi
• 2019 International Conference on Voice in All Aspects, İstanbul Medipol Üniversitesi
• 2019 Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı (ETEÇOM)
• 2019 Gilliam Otistik Bozukluk Derecelendirme Ölçeği-2-Türkçe Versiyonu (GOBDÖ-2-TV)
• 2019 Otizm Spektrum Bozukluğu Kapsamlı Değerlendirme Seti (IVO-ODS)
• 2019 Ulusal Dil ve Konuşma Bozuklukları Kongresi, İstanbul Medipol Üniversitesi
• 2019 Total Larenjektomi ve Laringeal Konuşma (ve TEP)
• 2019 Diagnostic and Prognostic Assessment of Children Who Stutter
• 2019 Treatment of Pediatric Motor Speech Disorders: Childhood Apraxia of Speech
• 2018 2. Nörobilim Kongresi, Üsküdar Üniversitesi