Otizm Spektrum Bozukluğu Ve Gecikmiş Dil Konuşma Tanısı Farkları

OSB (0tizm Spektrum Bozukluk) tanılı bireylerde dil konuşma gecikmesi görülür. Çoğu zaman ebeveynlerin de uzmanlara başvurma nedenlerinin başında bu gelmektedir. Bireyde gecikmiş dil ve konuşma gelişimi OSB’nun semptomu mu yoksa başka nedene bağlı olmayan bir dil konuşma gecikmesi mi olduğu ebeveynlerin en merak ettikleri konuların başında gelir.
Otizm Spektrum Bozukluğu Ve Gecikmiş Dil Konuşma Tanısı Farkları

OSB ve gecikmiş dil konuşma farkını kaynaklardaki bilgileri klinik gözlemlerimizle birleştirerek şu şekilde maddeledik:
- Gecikmiş dil konuşmada çocuk çoğu zaman sözel olmayan iletişim örüntülerini kullanır. Sözel olarak ifade edemediklerini, sözel olmayan şekillerde yani jest, mimik ve hareketlerle anlatır ya da anlatmaya çalışır. OSB tanılı çocuklarda ise sözel olmayan iletişim örüntülerinin kullanım yoktur ya da gecikmiş dil ve konuşma tanılı çocuklarla karşılaştırıldığında çok azdır.

- OSB de bazı takıntılı davranışlarda ısrar, tekrarlayan bazı hareket kalıplarının görülme ihtimali vardır. Gecikmiş dil konuşma tanılı çocuklarda tekrarlayıcı hareketler görülmez ve takıntılı davranışların görülme ihtimali daha azdır. Bu konuda şöyle bir not düşmek yerinde olacaktır. Gecikmiş dil konuşma tanılı çocuklarda bazen takıntılı davranışlar görülebilir. Kendini ifade etmekte güçlük yaşayan çocukların kendilerine değişmeyen bazı sabitler belirlemeleri aslında anlaşılamayacak bir durum değildir.

- Duyu bütünleme problemleri her iki grupta da görülebilirken OSB tanılı çocuklarda daha şiddetli olması ihtimali büyüktür.

- Ortak dikkat yani yetişkin ve çocuğun kısa bir süre için aynı şeyle ilgilenmesi OSB li grupta daha sınırlı olma ihtimali fazladır.

- OSB tanılı çocuklarda taklit becerilerinin gecikmesi görülebilir. Gecikmiş dil ve konuşmada bu durumun görülme ihtimali daha azdır.

- Oyun oynama şekli yine bu iki tanı için farklılık gösterir. OSB tanılı çocuklar oyun oynama gelişiminde gecikme gösterebilirler. Yaşına uygun oyuncağı kendilerinden beklenilen şekilde oynamak yerine sallamak vs gibi tekrarlı davranış için kullanma eğilimleri vardır. Gecikmiş konuşma tanılı çocukların oyun oynamalarında bu durum beklenmez.

Yazar : Ceyda Çelebi
Uzman Dil Konuşma Terapisti

Kaynakça:

- Teaching Students With Language and Communication Disabilities, S.Jay Kuder.

Online Terapi

Türkiye'nin neresinde olursanız olun terapistlerimiz online terapi ile bir tık uzağınızda.

Detaylı Bilgi
HIZLI ERİŞİM
ZAMAN ESNEKLİĞİ
MEKAN ESNEKLİĞİ
BİREYE ÖZGÜ YAKLAŞIMLAR
TERAPİ HİZMETLERİNİN DEVAMLILIĞI