Down Sendromunda Ergoterapi
• Down Sendromlu çocuklarda düşük kas tonusu yani hipotoni görülür.
Down Sendromlu bir çocuk düşük kas tonusu nedeniyle kendini fiziksel
olarak gevşek, sarsak hisseder. Azalmış güç ve dayanıklılık ile
birlikte düşük tonus, kaba ve ince motor becerileri öğrenmeyi
zorlaştırır. Günlük yaşam aktivitelerini kısıtlar.
• Down Sendromlu çocukların genellikle kas güçleri yaşıtlarından daha azdır bu da kapak
açmak, pantolonu çıkarmak, boyama yapmak, kalem tutmak gibi yaşına uygun günlük yaşam becerilerini olumsuz etkileyebilir.
• Down sendromlu çocukların zayıf görsel algı ve zayıf görsel takibi vardır. Bu
onların görsel bilgiyi kullanma ve yorumlamada zorlanmasına sebep olabilir.
• Down sendromlu çocukların denge, koordinasyon ve postüral kontrolleri zayıftır. Bu onları
hareketlerini, spor ve oyun becerileri ve en önemlisi günlük yaşam becerilerini olumsuz etkiler.
• Down sendromlu çocuklarda dikkat dağılmaları olabilir. Bu özellikle akademik becerileri olumsuz etkilemektedir.
• Down sendromlu çocukların motor planlama becerileri, dokunsal ve beden algıları zayıf olabilir. Bu,
birçok beceriyi olumsuz etkilemektedir.
Down Sendromlu çocuklar için Ergoterapi, çocuğun katılımı ve bağımsızlığını geliştirmeye
yardımcı olarak ince-kaba motor, bilişsel ve günlük yaşam becerilerinin edinimine
yardımcı olur. Oyun becerilerini artırır, sosyal katılımı destekler. Giyinme, soyunma,
yeme, temizlenme gibi aktivitelerde bağımsızlığı ve katılımı geliştirir. Kas gücünü,
koordinasyon ve gövde kontrolünü geliştirmeye yardımcı olur. Duyu bütünlemeyle duyusal
ve motor becerilerini geliştirir, okula hazırlık konusunda yardımcı olur. Çocuğun
üst bedeninin koordinasyonunu ve gücünü geliştirir. Aktivitelere bağımsız ve doğru
bir şekilde katılan çocuğun özgüveni artar, öz farkındalığı gelişir.
Kaynaklar:
Fine Motor Skills for Children with Down Syndrome: A Guide for Parents and Professionals (Second Edition). Bruni, M. Bethesda, MD: Woodbine House. (2006)
ickey, F; Hickey, E; Summar, KL (2012). "Medical update for children with Down syndrome for the pediatrician and family practitioner". Advances in Pediatrics. 59 (1): 137–57. doi:10.1016/j.yapd.2012.04.006. PMID 22789577.
Lubec G, Engidawork E. The brain in Down syndrome (TRISOMY 21). Journal of Neurology, 249(10):1347-1356, 2002
Yazar : Furkan Cangi
Ergoterapist